Diferencia entre revisiones de «Educandos»

De Cortometrajes argentinos
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==Sinopsis==
 
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Educandos comienza mostrando el ingreso de niños en escuelas urbanas y rurales. Un relato en ''off'' interviene para explicar el fenómeno denominado "degradación", es decir, la ausencia de niños inscriptos en un año en las listas del año siguiente. Casi con excesi de celo el texto explica que "degradación" no es sinónimo de "deserción", puesto que para verificar que un niño es efectivamente "desertor" hay que hacer estudios de otro tipo. En cambio se sabe que el niño que sigue cursando debe ser apuntado con el rubro "retenidos".
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Educandos comienza mostrando el ingreso de niños en escuelas urbanas y rurales. Un relato en ''off'' interviene para explicar el fenómeno denominado "degradación", es decir, la ausencia de niños inscriptos en un año en las listas del año siguiente. Casi con exceso de celo el texto explica que "degradación" no es sinónimo de "deserción", puesto que para verificar que un niño es efectivamente "desertor" hay que hacer estudios de otro tipo. En cambio se sabe que el niño que sigue cursando debe ser apuntado con el rubro "retenidos".
  
 
==Referencias==  
 
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Revisión de 13:28 27 nov 2015

Ficha Técnica

Año de producción: 1970

Dirección: Paiz, Alberto.

Fotografía y montaje: Eijo, Diego. Asistente de dirección: Eandi, Héctor. Sonido: Guillaume, Carlos.

Duración: 7 min.

Sinopsis

Educandos comienza mostrando el ingreso de niños en escuelas urbanas y rurales. Un relato en off interviene para explicar el fenómeno denominado "degradación", es decir, la ausencia de niños inscriptos en un año en las listas del año siguiente. Casi con exceso de celo el texto explica que "degradación" no es sinónimo de "deserción", puesto que para verificar que un niño es efectivamente "desertor" hay que hacer estudios de otro tipo. En cambio se sabe que el niño que sigue cursando debe ser apuntado con el rubro "retenidos".

Referencias

Peña, Fernando Martín (2006). Seminario de mediateca. En Massari, Romina (ed.). Escuela de cine. La Plata: EDULP. Pp. 35-98.